Вся жизнь человека условно делится на периоды: до школы, школа, после школы и так далее. Но так не у каждого, например, у Любови Ивановны по-другому: до школы, школа, и после школы опять школа с очень кратким отлучением на институтский курс. Причём, школа одна и та же – № 3. Сегодня Якимчук Л.И. – самый старожил школы: разница в их возрасте – какой-то десяток, ведь пятиклассница Люба села за парту в день открытия школы, педагогическую практику во время учёбы в институте проходила тоже здесь, окончив вуз вернулась в родную школу и верно ей служит до сих пор.

Немало детей прошло через её душу за 40 лет педагогической деятельности, много унесло время в прошлое, но память учительская особенная: навсегда в душе остаются детские лица, их имена, даже строчки из сочинений. Вот почему до сих пор вспоминается Любови Ивановне её знаменитый, непростой 8 Д класс, выпускникам которого уже полсотни лет. Каждому учителю хотелось бы, чтобы дети были и способными, и старательными, и послушными, но они всегда разные, в том числе и те, с которыми сладу нет, куча проблем. Любовь Ивановна никогда не выбирает, каких детей ей учить, каждому даёт шанс быть востребованным, помогает, стремясь поднять самооценку ребёнка. Зайдёт, бывало, в кабинет к коллеге, а там класс, пришедший на урок, Любовь Ивановна ребятам: «Здравствуйте, звёзды!». И за этим «звёзды!» – приятие каждого ребёнка.

 

У Любови Ивановны предмет, требующий ёмких вложений труда – русский язык и литература, вложений и от ученика, и от учителя. Глубокое знание классики, лежащей в основе школьного курса, и постоянное стремление не отстать от новинок современной литературы позволяет учителю давать уроки на высоком уровне. Будучи классным руководителем, в плотном учительском графике она в течение некоторого времени находила возможность для проведения спецкурса для родителей по культуре речи.

Каждому учителю в школе приходится выступать в двух ипостасях: учитель-предметник и классный руководитель. Если повезёт. Если не повезёт, то к этому могут предложить ещё и административную должность. Почему не повезёт? Чрезмерно ответственно, хлопотно, энергоёмко, и масса других отрицательных факторов, а главное: неудобно отказаться, потому что совесть не позволяет это сделать. Любови Ивановне не повезло: в течение многих лет она еще и заместитель директора по воспитательной работе. Не повезло: потому, что накормить (а в школе – научить) бывает легче, чем воспитать. Потому что воспитание – это не подготовка к самому строгому ЕГЭ, воспитание – это подготовка к жизни, нет – сама жизнь, и эту жизнь нужно организовать так, чтобы она была полнокровна, здорова. Сколько энергии, душевных сил нужно только на проведение еженедельных вечерних заседаний совета по профилактике правонарушений! Надо умело спросить с нерадивого ученика, а часто и с его родителя, надо помочь советом выправиться ребёнку, который сбился с правильного пути. Судьбу каждого (а их бывает до десятка за одно заседание) пропустить через себя, с этим идти домой, завтра и послезавтра держать провинившегося в поле зрения, беседовать повторно с ним, интересоваться о нём у учителей - всё непросто.

И так Любовь Ивановна работает уже много лет. За этими буднями есть праздники, которые тоже требуют массу времени. Под руководством Якимчук Л.И. школа постоянно принимает участие в общегородских мероприятиях, предполагающих очень длительную кропотливую подготовку. В конкурсе «Стартинейджер», школа, благодаря умелому руководству Якимчук Л.И. и её неизменному помощнику – организатору досуговой деятельности школьников Дейнекиной С.Д., занимает призовые места, порой достигая таких высот, что защищает честь города на краевом конкурсе. Успешно выступают учащиеся в ежегодном фестивале «Созвездие», посвященном Дню защитника Отечества. Музыкальные данные: прекрасный сильный голос, тонкий музыкальный слух позволяют Любовь Ивановне очень умело составить литературно-музыкальную композицию, которая превращается в настоящий мини-спектакль, не оставляющий никого равнодушным.

 

Акция "Посылка милосердия"

Акция "Чистый город"

Якимчук Л.И и Зимба В.М. Акция "Посылка милосердия"

 

Человек отзывчивый на чужую беду, Любовь Ивановна как воспитатель большое значение придаёт социально значимым проектам. Так при её инициативе и самом активном участии учащиеся нашей школы в течение нескольких проводили акцию помощи воспитанникам Дома ребёнка и Дома престарелых. Крупные коллективные дела тоже имеют социальную направленность. О цене человеческой жизни говорим мы школьникам, вспоминая о 125 граммах блокадного хлеба, и дети слушают затаив дыхание, но проходит время, и вот уже опять бросают недоеденную булку, пинают брошенный кусок хлеба. Как помочь прожить значимость хлеба как ценности, вобравшей труд людской, ценности, спасающей от голода? По инициативе Любови Ивановны было проведено КТД, посвящённое хлебу. Во всех классах, начиная с первого до выпускного, шла длительная подготовка, включающая изготовление поделок, разучивание стихов и песен, классные часы. В работу включились не только дети, но и родительская общественность. В завершение – праздник с приглашением гостей – спонсоров, работников общепита и хлебозавода, жителей микрорайона. Последние о школе знают не понаслышке, даже если в семьях нет школьников: в День защитника Отечества и День Победы пожилых людей Любовь Ивановна приглашает на праздничный концерт, который традиционно завершается чаепитием. Благодаря примеру Любови Ивановны бережного и уважительного отношения к пожилым, к нуждающимся в поддержке, формируется социальная зрелость школьников. Именно поэтому, на заседании Совета старшеклассники внесли предложение обратиться ко всем ученикам и их родителям оказать материальную помощь учащимся, пострадавшим от наводнения на Дальнем Востоке.

Кроме учительского труда, требующего много сил и времени, исполняет ещё и обязанности заместителя директора по воспитательной работе. Вроде и возраст уже не комсомольский, а энергия-то всё ещё пионерская и закалка из тех, пионерских, времён, а главное душа, преданная школе, не даёт оставаться равнодушной, не позволяет махнуть рукой и немного  расслабиться. Не повезло Любови Ивановне – повезло с ней школе. Если бы в школе была учреждена награда «Патриот школы», Любовь Ивановна оказалась бы среди первых награждённых.

 

Эрикайкина Е.В.